MEMAHAMI MAKNA DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN DEMOKRASI
Dany Try Hutama Hutabarat*
Nuria Sinta
Nur Aulia Dwiva
Muhammad Abiyyu Raihandi
Ari Ardiansyah
Sazri Febian
Ghani Akbar
The purpose of this study is to identify and comprehend the meaning of democracy through democratic education. This research method is qualitative approach based on a literature review. Democracy is a way of life that must develop and flourish in citizens, both those in positions of authority (state administration) and those who are not in positions of authority (ordinary citizens). This democratic way of life will result in a democratic culture. To support the form of government and political system, a positive attitude toward life and a democratic culture are required. Democracy education essentially establishes a democratic culture that will eventually become the democratic structure.
Asshiddiqie, J. (2005). Hukum Tata Negara dan pilar-pilar demokrasi.
Azra, A. (2002). Pardigma Baru Pendidikan Nasional: rekontruksi dan demokratisasi.
Budiardjo, M. (2003). Dasar-dasar ilmu politik. Gramedia pustaka utama.
Emzir. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis data. Jakarta: Raja Grafindo.
Heywood, A. (1994). Political Ideas and Concepts: An Introduction. New York: St. Martin’s Press.
Rozak, A., Sayuti, W., & Syafrani, A. (2003). Pendidikan Kewargaan: Demokrasi, Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani [Civic education: democracy, human rights and civil society](revised edition). Jakarta, Indonesia: ICCE UIN Syarif Hidayatullah Jakarta in Collaboration with The Asia Foundation and Prenada Media.
Sanusi, A. (2007). Memberdayakan Masyarakat dalam Pelaksanaan 10 Pilar Demokrasi. Dalam Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Lab. PMPKn FPIPS UPI.
Sapriya & Winataputra, U. S. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan: Model Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium PKn-FPIPS UPI.
Thohawi, A., & Suhaimi, A. (2019). Materi Civic Education. Uwais Inspirasi Indonesia.
Winarno, D. (2006). Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan.
Winataputra, U. S. (2001). J. pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana sistemik pendidikan demokrasi: S. kajian konseptual dalam konteks pendidikan I. (Doctoral dissertation, U. P. I. (2001). Jatidiri pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana sistemik pendidikan demokrasi: Suatu kajian konseptual dalam konteks pendidikan IPS.
Zamroni. (2002). Demokrasi dan Pendidikan Dalam Transisi : Perlunya Reorientasi Pengajaran Ilmu-Ilmu Sosial di Sekolah Menengah.
Zamroni. (2011). Pendidikan demokrasi pada masyarakat multikultural. Gavin Kalam Utama.